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走過(guò)光陰流走的背后，傳來(lái)聲聲孩子的笑語(yǔ)?？粗?zhù)孩子的在組合滑梯上喧鬧的歡笑，一瞬間加快起模糊的童年。

記得小的時(shí)候，因為那時(shí)比不上現在的發(fā)展也只能靠現有的娛樂(lè )場(chǎng)所來(lái)度過(guò)那些日子。不過(guò)現在和過(guò)去對比，現在組合滑梯遠比我們那時(shí)滑梯要先進(jìn)不知道多少倍。那時(shí)的我和一群玩伴，都是爭先恐后的搶著(zhù)滑梯玩。

而現在的一幕正與我那時(shí)卻是一樣的情況?，F在先進(jìn)的兒童娛樂(lè )設備更加的安全時(shí)尚，而那時(shí)卻只能將就將就只是圖個(gè)開(kāi)心。

滑梯不知道有多久的歷史卻留至今看來(lái)組合滑梯也是看好這它有永恒不變的兒童設備。相信以后也會(huì )有更加種類(lèi)的滑梯讓更多的孩子得到其中的滿(mǎn)足。

組合滑梯也成為花樣多樣性的一種。一時(shí)的回憶讓時(shí)間敲敲的溜走，回憶是美好的快樂(lè )是分享的，獨樂(lè )樂(lè )不如眾樂(lè )樂(lè )。孩子在一起是多么純潔快樂(lè )自在的憧憬啊。